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T先生是一位優秀的鋼琴AD(Artist Diploma)學生,AD文憑在台灣因為不具有實質效力(跟碩士博士比起來),因而對於美國人來說,AD program是讓天資優異的學生可以繼續在演奏上琢磨精進,不需要寫論文研習教學法以及鑽研音樂理論。對AD學生來說,他們幾乎就是明日之星那樣被重點栽培著,享受著學校的獎學金和其他學生無法擁有的資源。

T先生在舞台上是亮眼的,因為他的音樂裡有自然流露的情緒、流暢無礙的技巧、動人的鋪陳與極具說服力的層次,而本身的人格特質也自然散發出一種魅力,那是種青年音樂家溫暖卻又源源不絕的活力。

T先生對音樂是認真的,他很珍惜自己的天賦與才能,但也總是認真地練習到完美,他毫不保留地跟身邊的人們討論並分享音樂的細節。

 

T先生順利畢業了,他回到了他的祖國,展開青年獨奏家的生涯。

忙碌充實的生活,直到有天,T先生問自己。

 

我快樂嗎?

 

每當T先生在鋼琴前面,他是快樂的,因為每一段演奏都是他與作品之間美妙的互動,彷彿正恣意品嚐著作曲家的靈感。他樂於分享,但是當經紀人不斷幫他安排工作,漸漸,不熟悉的長輩們、各級單位的長官、甚至是贊助商或客戶,不斷地提出演出邀請,看似滿檔的豐富行程。他疑惑。

 

我被音樂主宰了嗎?

 

我的天賦讓我可以得到如此地位,但是我的人生也因此永遠只能圍繞在音樂。關於這世上的其他美好呢?環遊世界,體驗各種文化,挑戰體能極限,品味人生。我並沒有不喜歡爲演奏而奔波,我是樂於分享音樂的,但是當我離開了鋼琴、離開了音樂,或說我若是不幸地失去了這項天份,我還能擁有什麼呢?甚或,

 

有誰真正關心我,一個除卻音樂家身分的我呢?

 

T先生還年輕,他還有很多時間摸索自己的心之所嚮,而命運也終會根據他的決定,默默指引他一條方向。只是這種,下了舞台、熄了燈的孤獨感以及不被理解,有多少人願意去設身處地感同身受?還是頂多悻悻然地,在音樂會散場的路上,批評著音樂會中幾個微不足道的瑕疵,然後慢慢地隨著夜色與晚風,終於也遺忘了曾經經歷的、演奏家在舞台上  聚光燈下,無私的分享。

 

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    高承胤 單簧管演奏與教學

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