古典音樂市場，一直以來都以附庸風雅的姿態，屬於少數人才會關注的藝術領域。
相較於今日，二十年前的古典音樂工作者，如同其他產業、領域的蓬勃發展，大部分具有天份才能的表演者，都能夠在各類項中找到屬於自己的位置，大致分為教學與演出，教學方面能進入大學任教，以兼任講師、副教授、教授的職位安身立命者，不在少數，而演奏方面，考到職業樂團進入公務員，則是另一個收入穩定又能維持演奏者光環的工作。
從音樂教育談起
試想身邊什麼樣的人會從小開始學習音樂？音樂跟其他藝術類領域一樣的，在學童的成長過程中，大抵被家長們視為怡情養性的課外才藝，僅有少數家庭會將音樂作為重點栽培的方向(如家長本身對音樂的愛好、或學童本身的天賦)；不少父母親認為，如果小男生未來都要當醫生律師工程師，小女生長大後或許當個音樂家也是個不錯的選擇；就人生志業來說是如此，就求學階段則是才藝比賽加分的利益考量為主，使得國家未來主人翁們有幸能夠在多元的因素背景之下，接觸、學習並體驗音樂所帶給學生的喜與悲(例如成就感與壓力)。
在市立圖書館外的格線停好了機車，天空的穩定度逐漸在藍色愈加開闊之中明朗，行人的衣裝不需漿挺，話題不再嚴肅，三三兩兩的終於不是同事，而是全家人或連同寵物，在雖然比不上紐約中央公園但仍是台北市珍貴淨土之一的大安森林公園，把握週末最後一天的美好時光。
朝著音樂舞台的方向行走，青草泥土柔韌地阻卻了我皮鞋跟咖咖作響，逐漸逼近的是各種樂器嘈雜的熱身，熟悉的臉孔們，以及像是被艷陽曬紅的T-Shirt，有些不安卻又有些興奮地在準備迎接舞台以及掌聲。
雅頌合奏團
由王戰老師率領，於1996年創團至今，當時結合了台灣大學、政治大學等管樂社團等、非音樂科系之音樂愛好者為主，以管樂團詮釋古典交響曲目為特色，因而在各大業餘管樂團裡獨樹一格；至今，許多當年的熱血學生已畢業投入各職場，每個星期依然要撥出一晚，大家齊聚一堂拾起樂器，面對音樂，每個人都是謙卑的學生，耐心地仔細地練習著，即使承載著一整天工作的煩悶與疲憊，從音樂所獲得的成就與感動反而是種心靈的慰藉。
面對巨人
這場音樂會的籌備源自去年六月，當首席會議以及指揮定下目標，以浪漫晚期經典交響曲、馬勒第一號交響曲為主要曲目，如此遠大的目標不但不好高騖遠，而面對這部重量級的作品還要以改編管樂曲的形式來詮釋，團員們莫不以虛心學習的心態看待，除了要克服自己演奏能力上的瓶頸，更要努力將職業樂手般精確的音樂性與音樂風格表現出來，這對全體團員來說，無疑是個極大的挑戰。
(本文刊載並收錄於第118期藝週刊http://artnews.artlib.net.tw/emagazine/120502Vol118/#/0)
初生是夢醒
“我也可以創造出這麼多東西嗎？”小女孩問
“可以”鯨魚媽媽回答到，”但是妳得要先醒過來”
“是我在你的夢裡，還是你在我的夢裡呢？”
